¿Cuáles son los beneficios de hacer labores?
Refuerzan el desarrollo de habilidades importantes:
Desarrollan la imaginación y el pensamiento ágil:
Esto puede parecer a priori algo disparatado, y sin embargo, la neurociencia lo está demostrando. Son varios los estudios publicados ya que demuestran el poder que tienen sobre el cerebro, este tipo de tareas.
Son un pasatiempo agradable que genera vínculo:
Favorece la atención plena:
¿Cómo se aplican las manualidades en una escuela Waldorf?
En el currículum Waldorf las labores y otras artesanías están muy presentes ya desde el Jardín de Infancia. En la etapa de infantil aprenden a coser desde los 4 años, y con 5 ya utilizan el telar.
En primero de primaria, aprenden a hacer punto (en nuestra escuela se tejen ellos mismos su propia funda para la flauta), en segundo empiezan a trabajar con el ganchillo, en quinto curso
fabrican sus propios juguetes tejidos, y acaban en secundaria (en 1º y 2º de ESO) confeccionando sus propias prendas de ropa. ¡Me encanta!
Aunque la pedagogía Waldorf no es la única que integra en el currículum estas actividades, en Finlandia por ejemplo, están incluidas también en todas las etapas educativas.
Algo importante a tener en cuenta, es que estas tareas que le enseñamos al niño deben tener un propósito, una utilidad, que sirvan para algo. Mejor si cosemos un trozo de tela que después será un cojín o tejemos en el telar para confeccionar un bolso o un estuche. Así el niño siente que lo que hace, además de ser algo bonito, sirve para algo, lo que aumenta el sentido práctico de su esfuerzo, le ayuda a entender cómo funciona el mundo, y refuerza su autoestima.
¿Entiendes ahora por qué decía que las manualidades como coser y tejer aportan mucho más que entrenar la psicomotricidad fina? Por eso, un maletín de labores como este me parece un regalo absolutamente necesario para cualquier niño o niña desde los 3-4 años.
2 DIYS para hacer con niños
Un cojín para alfileres
hilos de colores, aguja y un bastidor.
hilos que quiera utilizar
cada momento. Mejor si le ponemos el hilo doble y dejamos que haga las puntadas libremente por la
tela. Procurando eso sí, que intente hacerlas pequeñas, sino, en cuatro
puntadas grandes ¡acaba con el hilo!
en un color que contraste (y que elija también el niño/a) y cosemos el borde,
dejando una pequeña abertura para poder rellenarlo de lana. Lo cerramos y
¡listo!
Sunflower hizo este cojín en su escuela durante el curso, y le ha gustado
tanto, tanto que ya ha cosido dos más para sus abuelas, y hasta sus amigas,
cuando vienen a casa, también quieren ponerse a coser. ¡Es genial!
Un bolso hecho con telar
Otros ejemplos de labores con niños pequeños
OTROS TELARES:
HACER POMPONES:
HACER COLLARES CON CUENTAS DE MADERA Y ABALORIOS:
Dedos ágiles nos llevarán más adelante a un pensamiento ágil». – Rudolf Steiner
Hola, el telar pequeño que marca es? Y viene con ese peine de madera?gracias
Hola, cuanto vale el telar,? Medidas, y si trae la Paletita.
Hola, yo tengo una niña de 3 años, que cosas puedo hacer con ella?
donde podria encontrar el libro de Rudolf steiner.
Me encanta son propuestas integradoras e incluyentes, gracias gracias gracias.